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N° | MINICURSO | COODENADOR (ES) | DIA (S) |
1 | O mundo do trabalho | Philipe Murillo Santana de Carvalho | 29 e 30/11 Seg. e Ter. |
2 | Educação: limites e rupturas na área da informação | Moisés Augusto Gonçalves | 30/11 Terça. |
3 | Arquivologia | Stela Dalva Teixeira Silva | 29 e 30/11 Seg. e Ter. |
4 | Jogos Eletrônicos para o ensino de História | Marcos Paulo Lopes Pessoa | 30/11 e 01/12 Ter. e Qua |
5 | A pedagogia histórico-crítica e a prática pedagógica | Cláudio Eduardo Felix | 30/11 e 01/12 Ter. e Qua |
6 | A teoria e prática no Curso de Pedagogia: contribuições da Pedagogia histórico-crítica | Marta Loula | 01/12 Qua. |
7 | Análise/avaliação de software educativo | Ivo Fernandes Marineide Gonçalves Talita Gangá | 29 e 30/11 Seg., e Ter. |
8 | Introdução ao estudo do ecossistema Manguezal | Felipe Chaves Júlio Pellegini | 30/11 e 01/12 Ter. e Qua |
9 | Biossegurança: utilizando estratégias para minimizar riscos através de boas práticas em laboratório | Kátia Rocha Santos | 29 e 30/11 Seg. e Ter. |
10 | Formação Continuada: uma experiência na educação infantil | Liana Sodré e Bolsistas | 01/12 Qua. |
11 | Oficina de Produção e divulgação da Literatura de Cordel | Edmilson Santini | 29 e 30/11 Seg. e Ter. |
12 | Oficina de Produção e divulgação da Literatura de Cordel | Edmilson Santini | 30 e 01/12 Ter. e Qua. |
13 | Educação e Cinema | Inês Teixeira Assunção de Castro Eugênio Magno | 29/11 e 30/11 Seg. e Ter. |
14 | Práticas Educativas em EJA | Nelcida Maria Cearon Cecília Maria C. Mourão | 30/11 Ter. |
15 | Maus Tratos aos animais: uma covardia a ser discutida | Ueslei Pedro Leal de Araujo Tiago Lacerda Dolher Gilvan Ferreira Moreira | 01/12 Qua. |
16 | A utilização de jogos Didáticos que envolvem operações Fundamentais com Números Naturais | Gustavo dos Santos Wenceslau | 29 e 30/11 Seg. e Ter |
17 | Utilização do software em um ambiente construcional no processo de ensino aprendizagem | Lincoln Ferreira Nunes Marielson Araújo Ribas | 29 e 30/11 Seg. e Ter. |
18 | Performances culturais de tradição: possibilidade de leitura | Valdir Nunes dos Santos Diego Parreira Aguiar | 30/11 Ter. |
19 | Seqüências didáticas como ferramenta para o ensino de língua inglesa: trabalhando com textos autênticos | Luciana Cristina da Costa Audi Taisa Pinetti Passone | 29 e 30/11 Seg. e Ter. |
20 | Aprendendo matemática através da resolução de problemas | Célia Barros Nunes | 29 e 30/11 Seg. e Ter |
21 | África contemporânea: a formação da identidade nacional angolana | Benedito de Souza Santos | 30/11 e 01/12 Ter. e Qua |
22 | Desconstruindo discursos. Analise dos livros didáticos de História frente á lei 10.639/03 | Telma Gonçalves Santos | 01/12 Qua. |
23 | Reflexão e ação sobre as Diretrizes curriculares da Lei 10.639/03 na educação fundamental | Rosemary dos Santos Perin | 30/11 e 01/12 Ter. e Qua. |
24 | Winplot: Interpretação Gráfica no Ensino e Aprendizagem da Matemática | Hélcio Moreira Perin | 01/12 Qua. |
25 | O uso de jogos Matemáticos nas Séries Finais do Ensino Fundamental | Cleidiane Silva Santos | 01/12 Quarta |
26 | O projeto de pesquisa e a monografia (TCC): implicação e condições de produção | Maria Marvanier Assis Siquara | 29 e 30/11 Seg. e Ter. |
27 | Políticas Públicas de Educação do Campo | Maria Isabel Antunes Rocha | 01/12 Qua |
28 | Trabalhando com Aritmética, Álgebra e Geometria através da Resolução de Problemas | Norma Sueli Gomes Allevato | 30/11 e 01/12 Ter. e Qua |
29 | Dificuldades de aprendizagem: aprender na diversidade | Heannes Dias dos santos, Fernanda souza de oliveira, Guilhermina Elisa Bessa | 30/11 e 01/12 Ter. e Qua. |
30 | Argumentação e questões Sociocientificas em sala de aula de Ciências/Biologia na Educação Básica | Ana Odália Vieira Sena | 30/11 e 01/12 Ter. e Qua |
31 | Escorpiões e Escorpionismo | Rejane Lira | 29 e 30/11 Seg. e Ter |
32 | Os Bichos vão à Escola um Projeto Educativo | Rejane Lira | 29 e 30/11 Seg. e Ter. |
33 | Introdução à biologia da conservação de Odonata | Alessandro Oliveira Silva | 29 e 30/11 Seg. e Ter. |
34 | Introdução à Palinologia, conhecendo os grãos de pólen e suas aplicações práticas. | Paulino Pereira Oliveira | 29 e 30/11 Seg. e Ter. |
35 | Corpo e Prazer na História ocidental: Safo, Sacher-Massoch e Sade | Anderson Cunha | 29 e 30/11 Seg. e Ter. |
36 | Utilização do software Geogebra na investigação e construção de diferentes funções trabalhadas no ensino médio e superior. | Clovis Lisboa dos Santos Junior Patrícia Corrêa Santos | 01/12 Qua. |
37 | Memória e Fontes Orais | Ely Estrela | 29 e 30/11 Seg. e Ter. |
